L'urbanisme en partage
urbanisme, enseignement, formation, méthodes, urbanistes, pratiques
L’urbanisme en partage se dévoile dans le contenu des formations universitaires, qui demande une clarification à l’aune d’une juste connaissance des pratiques, des compétences recherchées et des dispositifs, méthodes, outils de fabrication émergents. L’observation des territoires et de leurs mutations renseigne également sur les orientations pédagogiques possibles. La compréhension des formes de représentation et d’expression de la profession interroge également : en quels lieux se font les mises au point ? Comment s’organisent les transferts de connaissance, selon quelles modalités ? Quelle est la nature des résistances éventuelles ? Qu’est-ce qui permettrait à l’urbanisme, à ses animateurs, de gagner en reconnaissance, et qui saurait atténuer le sentiment d’une réalité régie par un urbanisme multi accaparé et finalement dispersé ? Les auteurs — praticiens, enseignants, chercheurs — fournissent des éclairages. Certains tentent de décrypter les changements à l’œuvre dans la pratique cependant que d’autres livrent leurs analyses sur la profession, ses métiers. Tous parlent des perspectives qui se dressent et réclament une adaptation des modes de faire ensemble la ville de demain.
Laurent Viala (Dir.)
http://www.pulm.fr/index.php/catalog/product/view/id/593/s/l-urbanisme-en-partage/category/108/
Editions de l'Espérou
2014-07
168
FR
L’implication des habitants dans la fabrication de la ville. Métiers et pratiques en question
fabrication de la ville, participation, citoyenneté, expertise habitante, cultures professionnelles, acteurs publics, habitants, usagers, architectes, urbanistes, dispositifs participatifs
Une livraison des Cahiers Ramau (N° 6, 2013) publiée sous la direction de Véronique Biau, Michael Fenker et Elise Macaire.
De nombreux acteurs professionnels et institutionnels accordent une attention accrue à la façon dont les publics concernés sont associés à la fabrication de la ville. Cet ouvrage porte sur les transformations des pratiques des professionnels du fait de leur confrontation plus directe avec les habitants et usagers, sur les résistances au changement, les difficultés rencontrées ainsi que sur le renouvellement des questions posées.
Les contributions sont structurées autour de quatre thèmes : la montée d’une expertise habitante, l’évolution des cultures professionnelles des acteurs publics locaux, le repositionnement des architectes et urbanistes, les pratiques et dispositifs participatifs.
Sommaire :
Introduction par Véronique Biau, Michael Fenker et Elise Macaire : Les métiers de l’architecture et de l’urbanisme à l’épreuve de l’implication des habitants et des usagers
La montée d’une expertise habitante
- Guillaume Faburel, L’habitant et les savoirs de l’habiter comme impensés de la démocratie participative
- Jeanne Demoulin, Les organismes HLM et leur personnel face à la participation des locataires
- Federica Gatta, Tactiques et formes d’engagement des acteurs non institutionnels de la transformation urbaine
- Luc Greffier, Nicolas Dandréa et Pascal Tozzi, Les professionnels de l’animation socioculturelle, activateurs de participation ? Analyses d’opérations d’écoquartiers français
Cultures professionnelles des acteurs publics locaux réinterrogées
- Aurélie Couture, Agents territoriaux et consultants « experts » de la participation, des acteurs stratégiques pour l’évolution d’une culture locale.
- Jeanne Cartillier, La participation citoyenne comme opportunité de mise en mouvement des cultures professionnelles
- Camille Gardesse, Les acteurs du projet urbain et la participation des habitants, entre évolution des pratiques et prégnance des codes culturels
- Héloïse Nez, Les savoirs et savoir-faire des professionnels face à la participation : entre aptitude au dialogue et communication graphique
Architectes et urbanistes face à la participation : enjeux et repositionnements
- Véronique Biau et Anne d’Orazio, Les architectes face à l’habitat participatif. Entre militantisme et professionnalisme ?
- Anne Debarre, L’habitat participatif : les pratiques des architectes en questions, mais des représentations résistantes de l’architecture
- Silvère Tribout, Quels freins à la participation des habitants du point de vue des concepteurs ?
- Rainier Hoddé, Inviter l’habitant dans l’enseignement : un dispositif pour apprendre à concevoir autrement
Implication des habitants : pratiques et dispositifs
- Jodelle Zetlaoui-Léger, L’implication des habitants dans les projets d’écoquartiers en France. Vers des démarches intégrées ?
- Gilles Debizet, Le copilotage concerté comme outil de densification de la ville par des maîtres d’ouvrage privés
- Elise Macaire et Nadine Roudil, Participation et démarches innovantes : méthodes, postures et compétences
Synthèse : Hélène Hatzfeld, Des mutations professionnelles révélatrices d’un monde en mouvement
Postface : Véronique Biau, Michael Fenker et Elise Macaire
Véronique Biau
Michael Fenker
Elise Macaire
http://www.ramau.archi.fr/spip.php?article811
Ramau
Editions de La Villette
2013-11-15
362
FR
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