Crévilles
Recherche utilisant ce type de requête :

Recherche avancée (contenus seulement)

La formation scolaire : les dimensions géographiques de l'inégalité des chances

Dublin Core

Titre

La formation scolaire : les dimensions géographiques de l'inégalité des chances

Sujet

School leavers ; Educational provision. ; Social inequalities ; Educational inequalities
Inégalités scolaires ; Offre de formation. ; Sorties de scolarités

Description

Les niveaux de formation des jeunes français s'élèvent rapidement. Le baccalauréat est devenu le diplôme de base du système éducatif. Mais les inégalités sociales et les disparités géographiques de la formation n'ont pas disparu pour autant : que l'on considère l'accès aux enseignements supérieurs, les laissés-pour-compte de l'éducation, ou encore la formation des jeunes ruraux. Elles s'enracinent durablement dans les diversités sociales et géographiques de la société française.
School education, inequalities of opportunities: geographical
sions.

The educational standards of French school children have been rising rapidly. The «baccalauréat» has become the basic qualification of the educational system. But social inequalities and geographical disparities in education have not disappeared, when one takes account of access to higher education, the «drop-outs» from education, or the education of children of rural background. They are becoming an entrenched part of the social and geographical diversity of the French society, inequalities which effectively have a hard life of their own.
Herin Robert. La formation scolaire : les dimensions géographiques de l'inégalité des chances. In: Espace, populations, sociétés, 1993-2. La population française dans son espace - The French population within its own space. pp. 343-354.

Créateur

Robert Herin

Éditeur

PERSEE

Date

1993

Langue

fre

Type

article

Identifiant

http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/espos_0755-7809_1993_num_11_2_1593
doi:10.3406/espos.1993.1593

Couverture

343-354