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Titre
Socialisation et marginalisation des jeunes de la zone défavorisée de Bruxelles, un accès différencié à l'école
Sujet
Social Exclusion ; Brussels ; Youth ; Immigrants ; Education
Exclusion sociale ; Scolarité ; Immigrés ; Jeunes ; Bruxelles
Description
Socialization and Marginalization of Youth in Brussels disadvantaged neighbourhoods, segre-gation at school
This paper looks at the socio-spatial processes of exclusion of youth in Brussels and starts with the strong relation between concentration of young immigrants and neighbourhood poverty measures. These neighbourhoods concentrate the future generation of the urban population, but are at the same time the core of polarisation and social exclusion processes. The first results of a research on social exclusion and deliquency of youngsters in Brussels show that segregation in the schools, independently of school location, is a strong lever of marginalization for the youth of these neighbourhoods.
This paper looks at the socio-spatial processes of exclusion of youth in Brussels and starts with the strong relation between concentration of young immigrants and neighbourhood poverty measures. These neighbourhoods concentrate the future generation of the urban population, but are at the same time the core of polarisation and social exclusion processes. The first results of a research on social exclusion and deliquency of youngsters in Brussels show that segregation in the schools, independently of school location, is a strong lever of marginalization for the youth of these neighbourhoods.
L'article analyse les processus socio-spatiaux de marginalisation des jeunes à Bruxelles, en partant de la forte relation entre concentration de jeunes issus de l'immigration et degré de pauvreté des quartiers. Ces quartiers concentrent la future génération de la population urbaine et sont au centre des processus de polarisation et d'exclusion sociale. Les premiers résultats d'une étude sur l'exclusion sociale des jeunes et la délinquance à Bruxelles démontrent que la ségrégation au niveau des écoles, indépendamment d'ailleurs de leur propre implantation, est un puissant levier de marginalisation des jeunes issus de ces quartiers.
Mistiaen Pascale, Kesteloot Christian. Socialisation et marginalisation des jeunes de la zone défavorisée de Bruxelles, un accès différencié à l'école. In: Espace, populations, sociétés, 1998-2. Les jeunes - The young People. pp. 249-261.
Créateur
Christian Kesteloot
Pascale Mistiaen
Éditeur
PERSEE
Date
1998
Langue
fre
Type
article
Identifiant
http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/espos_0755-7809_1998_num_16_2_1839
doi:10.3406/espos.1998.1839
Couverture
249-261