Dublin Core
Titre
Evitement scolaire : la fuite des collégiens vers Paris
Sujet
[SHS:GEO] Humanities and Social Sciences/Geography
Paris
école
ségrégation
évitement
Description
L'évitement scolaire (l'ensemble des pratiques des familles qui scolarisent leurs enfants dans un autre établissement que celui de l'aire de recrutement à laquelle appartient leur domicile) se diffuse rapidement dans l'espace et la société. On cherche ici à cerner le mouvement des élèves banlieusards qui viennent s'inscrire au collège à Paris intra-muros. Ces « migrants » sont peu nombreux, mais les conséquences locales de l'évitement peuvent être très importantes, notamment en affectant la composition sociale des établissements : c'est ce que montrent les résultats d'une Analyse Factorielle des Correspondances. Des entretiens avec les parents d'élèves et les responsables de l'administration scolaire permettent enfin de montrer que les motifs des migrants sont divers et leur réussite inégale : l'accès à Paris n'est pas synonyme d'intégration sociale automatique.
Créateur
François, Jean-Christophe
Date
2007-07-18
Langue
FRE
Type
preprint
Identifiant
http://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00163850
http://halshs.archives-ouvertes.fr/docs/00/16/38/50/PDF/agf02_court.pdf