Les villes nouvelles françaises : lieux de formation aux pratiques de l’aménagement

Les villes nouvelles françaises : lieux de formation aux pratiques de l’aménagement

apprenticeship

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paysage urbain

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 villes nouvelles françaises

Entre le milieu des années 1960 et le milieu des années 1980, les Établissements publics d’aménagement des villes nouvelles ont été l’occasion pour de jeunes professionnels d’expérimenter de nouvelles façons de fabriquer la ville. Architectes, ingénieurs et paysagistes, qui pour la plupart découvrent alors l’aménagement urbain, font valoir leurs savoirs et savoir-faire spécifiques, les enrichissent au sein de maîtrises d’ouvrage fortement structurées et apprennent à travailler en équipe ; ainsi par leurs pratiques, ils ont contribué à redéfinir le champ professionnel dans son ensemble. Deux thèmes ont été particulièrement travaillés par les paysagistes dans leur apprentissage de l’aménagement : celui des espaces publics et celui des bassins d’orage (ou lacs artificiels), thèmes qui font alors problème et sur lesquels ils ont pu montrer qu’ils n’avaient pas pour seule compétence d’« habiller » l’espace.

Viviane Claude, The French new towns as training places for city planning Between the mid-1960s and the mid-1980s, the public bodies involved in planning French new towns provided young professional planners with the opportunity to try out new ways of “creating” cities. Architects, engineers and landscapers, most of whom were taking their first steps in city planning, were able to develop and enrich their specific knowledge and expertise through highly structured project management and to learn to work as part of a team. Thence, they helped redefine the entire professional environment. Landscapers focused on two problematic themes in particular in the course of their city planning apprenticeship - public spaces and storm basins (or artificial lakes) – thus allowing them to show that they were more than simply outdoor “window dressers”.

Claude, Viviane

2007-12-31

fr

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http://strates.revues.org/5853