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Jeunes filles « invisibles » dans les quartiers populaires

Dublin Core

Titre

Jeunes filles « invisibles » dans les quartiers populaires

Sujet

genre
école
quartiers populaires
violences
stigmatisation
gender
school
working class districts
violence
stigmatisation

Description



Lors des troubles de novembre 2005, les jeunes filles n'ont été mentionnées que pour commenter les actions commises par des garçons. Comment peut-on expliquer, à partir de l'analyse du quotidien des jeunes gens des quartiers, qu'elles n'expriment que rarement leur mécontentement sous une forme directe ? Les logiques de genre apparaissent fortement dans les rapports à l'espace du quartier et à l'univers scolaire tels que l'auteur a pu les observer et les analyser dans une commune de la banlieue parisienne. Si elles tiennent les filles à l'écart de la rue et de certaines formes d'expression, celles-ci n'en désavouent pas pour autant les garçons quand ils se font les porteurs d'une colère commune.

Créateur

Deville, Julie

Source

Espaces et sociétés, n 128-129, 1, 2007-05-24, pp.39-53

Date

2007

Droits

Cairn

Langue

fre

Identifiant

http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=ESP_128_0039

Couverture

33