Dublin Core
Titre
La Réussite éducative en primaire à Mantes-la-Jolie
Sujet
[SHS:SOCIO] Humanities and Social Sciences/Sociology
[SHS:EDU] Humanities and Social Sciences/Education
Education
Enseignement primaire
Mantes-la-Jolie
ZUS
Système éducatif
Difficultés scolaires
Réussite scolaire
Cohésion sociale
Description
Bilan du programme de la Réussite éducative en ce qui concerne les élèves de primaire scolarisés dans la ZUS du Val Fourré à Mantes-la-Jolie. Il s'agit d'une comparaison des résultats dans le groupe des élèves bénéficiant d'une prise en charge et dans un groupe de contrôle, appariés de telle sorte qu'ils ont en CE-CE2 la même distribution. Les élèves pris en charge décrochent légèrement. Parmi les raisons possibles de ce décrochage émergent les disparité d'âge et la moindre capacité - éventuellement liée à une moindre confiance/motivation - des meilleurs des élèves suivis par la RE à faire fructifier leur ressources initiales.
Créateur
Lagrange, Hugues
Date
2012-12-10
Langue
FRE
Type
preprint
Identifiant
http://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00833433
http://halshs.archives-ouvertes.fr/docs/00/83/34/33/PDF/nd_2012_02.pdf