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Titre
Savoirs citoyens ou compétences habitantes ?
Sujet
[SHS:ARCHI] Humanities and Social Sciences/Architecture, space management
démocratie participative
projet urbain
savoir citoyen
expertise habitante
Description
Si la conception d'un projet urbain est une procédure, à plusieurs égards, complexe, elle est cependant le lieu privilégié d'expérimentation des nouveaux outils de communication et de débat (sites Internet, blogs, wikis, etc.). S'appuyant sur l'analyse des outils de communication observés dans deux projets urbains français (Quartier Saint Nicolas au Havre et Quartier des 2 Lions à Tours), notre communication propose, d'une part, de mettre en exergue le fait que plusieurs registres sont identifiables dans les discours de la population (" citoyen ", " habitant ", " usager ", etc.) ce qui rend l'énonciation des besoins et l'évaluation du projet très disparates et, d'autre part, que la finalité de la communication se trouve " tiraillée " entre une communication stratégique et valorisante, et une communication démocratique. De cette complexité des registres, de l'ambivalence des finalités de la communication des projets urbains, naît, selon nous, une double interrogation : de quels " savoirs " a-t-on besoin pour le projet urbain ? Le projet urbain peut-il être un projet démocratique (Bacqué, Rey et Sintomer, 2005) ?
Créateur
Bailleul, Hélène
Source
Savoirs citoyens et démocratie participative dans la question urbaine, École Nationale Supérieure d'Architecture de Paris-Val de Seine
Date
2009-02-06
Langue
FRE
Type
conference, seminar, workshop communication
Identifiant
http://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00722953
http://halshs.archives-ouvertes.fr/docs/00/72/29/53/PDF/Communication_Bailleul.pdf
Couverture
Paris
France