Dublin Core
Titre
Education à la citoyenneté et parité de participation
Sujet
[SHS:PHIL] Humanities and Social Sciences/Philosophy
Education
citoyenneté
participation politique
pluralisme
multiculturalisme
Description
Depuis l'Antiquité et la Renaissance, l'exercice de la citoyenneté est indissociable de la participation politique. Pourtant et du fait des conditions sociales et culturelles d'accès à cette dernière, tous les citoyens de nos démocraties ne participent pas en tant que pairs à l'interaction politique. Dans ce contexte, l'éducation à la citoyenneté qui fait l'objet de préoccupation récurrente de la part des gouvernants a un rôle à jouer. Cependant, pour garantir à chacun les moyens d'une telle parité de participation à la vie politique publique, elle doit être repensée et envisagée non plus seulement dans les termes d'une éducation républicaine à la citoyenneté mais bien plutôt comme une éducation à une citoyenneté multiculturelle et ouverte aux différences.
Créateur
Guibet Lafaye, Caroline
Source
Raison Publique
Date
2009
Langue
FRE
Type
article in peer-reviewed journal
Identifiant
http://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00382575
http://hal.archives-ouvertes.fr/docs/00/38/25/75/PDF/ECye_PariteParticipation-CGL.pdf